O trabalho da coordenação pedagógica é realizado no cotidiano escolar junto aos alunos, pais e professores, colaborando com a direção, fazendo a integração entre o corpo docente e os gestores, visando o desenvolvimento da aprendizagem dos educandos; visto que a equipe gestora, os docentes e os discentes, são atuantes. A Proposta Pedagógica da Escola é executada de forma participativa e cooperativa. No dia a dia quando acontece um entrave, a atuação é flexível na busca das resoluções, e acompanha, também, o desempenho dos alunos, através dos registros por bimestres, os quais são comunicados aos pais e aos alunos com baixos desempenhos. Eles orientados por seus genitores com a colaboração dos professores, da gestão e da coordenação. Assim o aluno melhora o seu conhecimento e eleva a sua aprendizagem. Na escola ensina –se desde os conhecimentos centrados na aprendizagem dos alunos, bem como os temas transversais: Valorização da Cultura Afro e Indígena como promoção de eventos; Iniciativas de prevenção e esclarecimento sobre as drogas; De prevenção e combate ao BULLYNG; De prevenção à gravidez na adolescência e estudos sobre o processo de envelhecimento. Devido ao fato da Gestão da Escola ser Democrática, os Professores compromissados, as técnicas trabalhando em conjunto com a coordenação e os outros segmentos da escola colaborando, como por exemplo, o apoio do Laboratório de Informática e o de Ciências, o Currículo fica dinâmico, contextualizado voltado para a realidade dos alunos, o que favorecendo à formação de um sujeito criativo e participante na construção do seu conhecimento. Nós, as coordenadoras, somos privilegiadas em trabalhar com essa equipe.
Ana Carmem de Paula, Beatriz Burguer
e Marícia Gomes
Educadoras de Apoio
